亞太地區乃至全世界致力于人工聽(tīng)覺(jué)研究的學(xué)者們相聚在北京，通過(guò)APSCI大會(huì )的學(xué)術(shù)交流平臺為全世界聽(tīng)力障礙人士提供更多的幫助，讓“人人享有聽(tīng)力”的理念成為現實(shí)。

　　會(huì )場(chǎng)最大的亮點(diǎn)也許是澳大利亞科利耳最新人工耳蝸聲音處理器Nucleus6系統上市發(fā)布會(huì )，科利耳澳洲總部CEO和首席技術(shù)專(zhuān)家發(fā)表專(zhuān)題演講介紹自家新產(chǎn)品，還邀請了第一批體驗者現場(chǎng)分享使用體驗，一起來(lái)看看專(zhuān)家和體驗者怎么說(shuō)吧。

　　一、芯片比N5強大5倍，六種場(chǎng)景自動(dòng)識別和切換

　　新的微芯片比過(guò)去強大5倍，支持多種突破性技術(shù)，如新的場(chǎng)景分類(lèi)器、噪聲消減技術(shù)和風(fēng)噪消減等技術(shù)。

　　N6的SmartSoundiQ全自動(dòng)聲音管理系統可以在6種場(chǎng)景下自動(dòng)識別和切換，滿(mǎn)足在不同環(huán)境下始終保持更好的聆聽(tīng)效果，分別為：言語(yǔ)環(huán)境、噪聲環(huán)境、噪聲下的言語(yǔ)環(huán)境、有風(fēng)環(huán)境、安靜環(huán)境和音樂(lè )環(huán)境（比N5增加了兩種場(chǎng)景程序，且不必手動(dòng)切換了）。

　　N6在國際市場(chǎng)上市早于中國大陸，對全球93個(gè)已經(jīng)在使用N6的成人和兒童植入者的多中心臨床研究結果表明，相比于N5，N6的SmartSoundiQ在聆聽(tīng)上的表現提升了27%。

　　二、與瑞聲達合作，改進(jìn)聲電聯(lián)合刺激與無(wú)線(xiàn)連接技術(shù)

　　聲電聯(lián)合是本屆人工耳蝸科學(xué)大會(huì )的熱點(diǎn)之一，此前已有學(xué)術(shù)研究表明聲電聯(lián)合刺激可以有效地提高極重度聽(tīng)力損失尤其是陡降型聽(tīng)損者的言語(yǔ)分辨率和保留殘余聽(tīng)力。

　　在N6的研發(fā)中，澳科利耳首次與丹麥著(zhù)名助聽(tīng)器廠(chǎng)商瑞聲達合作，使N6無(wú)需導線(xiàn)，也不用任何頸部佩戴裝置就可以和瑞聲達助聽(tīng)器雙模態(tài)無(wú)線(xiàn)連接，還可以無(wú)線(xiàn)連接其他眾多無(wú)線(xiàn)音頻配件，如手機、MP3、電腦等，對于離不開(kāi)現代電子設備的年輕植入者來(lái)說(shuō)，這大大方便了他們日常生活。

　　三、體積越來(lái)越小、固定性越來(lái)越好

　　N6系統處理器有兩種型號和尺寸供選擇，CP910聲音處理器適合兒童使用，既可以連接配件又可以方便家長(cháng)監控孩子的聽(tīng)力狀況。CP920適合可以管理自己聽(tīng)力且不需要配件的植入者，而且是目前最小的處理器，比f(wàn)reedom小41%，比N5小22%。看，人工耳蝸一定會(huì )越做越小的，麻麻們再也不用擔心處理器太大太沉孩子的小耳朵掛不住啦。

　　另外，軟耳鉤和專(zhuān)門(mén)設計的防脫耳鉤也可以提高兒童佩戴的舒適度和穩定性，劇烈運動(dòng)時(shí)也是如此，相信這一定程度上也會(huì )降低處理器意外丟失的風(fēng)險。

　　四、體驗者們說(shuō)……

　　N6系統3月份拿到中國國家藥監局的注冊證，4月30日的發(fā)布會(huì )，4位第一批體驗者也來(lái)到現場(chǎng)，和學(xué)者與觀(guān)眾們分享他們使用一個(gè)多月以來(lái)的直觀(guān)感受。

　　一位10歲的小朋友在回答301醫院戴樸教授時(shí)說(shuō)：

　　“聽(tīng)同學(xué)說(shuō)話(huà)不再需要重復。”

　　“有風(fēng)時(shí)，風(fēng)聲聽(tīng)起來(lái)比以前小些，順風(fēng)時(shí)聽(tīng)得更好。”

　　“上課時(shí)老師走到哪里基本都可以聽(tīng)到，而且可以一邊聽(tīng)講一邊做筆記了。”

　　另兩位植入者的家長(cháng)也有話(huà)要說(shuō)：

　　“以前接電話(huà)時(shí)得開(kāi)免提，有時(shí)還是聽(tīng)不清楚，現在不用免提可以自己直接打電話(huà)給爸爸，都不用我幫忙了。”

　　“說(shuō)話(huà)比以前更清楚了……”

　　還有一個(gè)在學(xué)古箏的小姑娘，在問(wèn)到樂(lè )器的聲音和之前有何不同時(shí)她回答：“彈古箏時(shí)聽(tīng)到的聲音比以前更清楚，更舒服，更浪~漫~啦！”（全場(chǎng)都被這個(gè)萌妹紙逗樂(lè )了。）