2016-02-02
兒童癔癥會出現(xiàn)哪些癥狀表現(xiàn)呢？
兒童癔癥的特征是情感爆發(fā)。常在精神刺激后急驟起病，表現(xiàn)盡情發(fā)匯為特點，如嚎啕痛器或時而大笑，大吵大鬧或聲嘶力竭吐露憤懣，甚至扯頭發(fā)、捶胸蹬足、以頭撞墻、地上打滾等，發(fā)作時間長短可受周圍的勸慰而變化。
神經(jīng)癥癥狀:如頭痛、失眠、易疲勞、注意力不集中、情緒不穩(wěn)、工作學(xué)習(xí)能力下降以及癔癥樣表現(xiàn)等。
在日本有一部廣受歡迎的漫畫書里，一名24歲的男教師娶了12歲的女孩當(dāng)自己的妻子，作為一個最高機(jī)密社會實驗的一部分。他說："我老婆是小學(xué)生哦。"
兒童癔癥的特征是情感爆發(fā)。常在精神刺激后急驟起病，表現(xiàn)盡情發(fā)匯為特點，如嚎啕痛器或時而大笑，大吵大鬧或聲嘶力竭吐露憤懣，甚至扯頭發(fā)、捶胸蹬足、以頭撞墻、地上打滾等，發(fā)作時間長短可受周圍的勸慰而變化。
分離性抽搐與癲癇發(fā)作臨床表現(xiàn)有近似的方面，但癲癇發(fā)作有意識喪失，常有跌倒受傷、咬傷舌頭、大小便失禁、腦電圖異常等。
兒童癔癥的特征是情感爆發(fā)。常在精神刺激后急驟起病，表現(xiàn)盡情發(fā)匯為特點，如嚎啕痛器或時而大笑，大吵大鬧或聲嘶力竭吐露憤懣，甚至扯頭發(fā)、捶胸蹬足、以頭撞墻、地上打滾等，發(fā)作時間長短可受周圍的勸慰而變化。
行為療法，對患者進(jìn)行功能訓(xùn)練，適用于暗示治療無效肢體或言語有障礙病例。中藥、電針或針刺等治療可收到較好的療效，在治療時如能加以言語暗示，則效果更佳。
常見的負(fù)性刺激很多，諸如親人死亡或其他不幸意外遭遇、自尊心受到挫折，人格遭受侮辱，家庭不和，父母沖突，父母對孩子態(tài)度生硬，同學(xué)之間的糾紛等所引起的氣憤、委屈、恐懼或其他種種內(nèi)心痛苦，均可導(dǎo)致本病發(fā)生。
情感暴發(fā):很多見。表現(xiàn)為情感分發(fā)泄，時哭時笑，吵鬧，對自己的情況以夸張性來表現(xiàn)。發(fā)作時意識范圍可狹窄。沖動毀物，傷人，自傷和自殺行為。
通常認(rèn)為，具有癔癥個性的人易患癔癥。所謂癔癥個性即表現(xiàn)為情感豐富、有表演色彩、自我中心、富于幻想、暗示性高。國外還有不成熟、要挾、性挑逗等特征的描述。
醫(yī)生可采用精神分析技術(shù)或領(lǐng)悟療法，探尋患者的無意識動機(jī)，引導(dǎo)患者認(rèn)識到無意識動機(jī)對自身健康的影響，并加以消除。主要適用于分離性遺忘、分離性多重人格、分離性感覺和分離性運(yùn)動障礙。
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