隨著生活條件的改善，人們的生活越來越好，小兒多動癥也愈發(fā)的表現(xiàn)出來。小兒多動癥在兒童中是很常見的病，因此也引起了很多家長的注意，那么小兒多動癥有哪些癥狀表現(xiàn)呢?

　　多動癥癥狀注意有以下幾點：

　　(1)活動過度：大多始于幼兒早期，進小學(xué)后表現(xiàn)顯著。上課時小動作不停，撕書，把書本涂得不成樣子，凡能碰的東西部要碰，喜挑逗，常與同學(xué)斗毆。

　　(2)注意力不集中：學(xué)習(xí)時不專心，上課時專心聽課的時間短，對來自各方的刺激都起反應(yīng)。

　　(3)情緒不穩(wěn)：沖動任性，會無故叫喊，無耐心，做事急匆匆。

　　(4)學(xué)習(xí)困難：患兒智力正常，但由于多動帶來學(xué)習(xí)上的困難，部分兒童存在認識活動障礙和綜合分析障礙病程，通常為7歲前起病，病程持續(xù)6個月以上。

　　多動癥的危害不容忽視家長應(yīng)警惕

　　1、對家庭的危害：多動癥兒童學(xué)習(xí)成績不好，厭學(xué)、逃學(xué)，擾亂課堂秩序。家長因此常常被老師叫去，說家長教育不好，缺乏管教，沒有盡到家長責(zé)任，使家長又羞愧又惱火，回家后便對孩子施行責(zé)罵、棍棒教育。

　　2、對個人的危害：輕微多動癥兒童只是學(xué)習(xí)上不能專心，不能主動學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)成績下降;行為上不能自控，表現(xiàn)不服管束，被人歧視。重癥多動癥兒童則學(xué)習(xí)成績明顯下降，不能跟班，難以完成學(xué)業(yè)。行為上惹是生非，干擾他人，隨著年齡的增長，因無自控力，易受不良影響和引誘，可發(fā)生打架斗毆、說謊偷竊，甚至走上犯罪道路。

　　3、對學(xué)校的危害：在學(xué)校里，多動癥兒童經(jīng)常擾亂秩序，打架斗毆，偷竊破壞，成績低下。即使老師花很大精力也收效甚微，教學(xué)質(zhì)量必然受到影響，使老師特別惱火，總想讓他們留級，甚至把他們開除。

　　4、對社會的危害：嚴重的多動癥兒童到青少年時期，因自控能力差，易受不良習(xí)氣的引誘而走上犯罪道路。如不及時治療，到成人后由于自控力差，沖動、好逸惡勞、貪圖享受，往往犯罪率高，并屢教不改成為慣犯，影響社會的安定。

　　專家呼吁：由于兒童多動癥對孩子身心健康影響巨大，家長不重視孩子多動癥的治療，會影響孩子的學(xué)習(xí)和成長，甚至一生的命運。為使患者得到及時規(guī)范治療，應(yīng)當(dāng)“喚醒”社會對兒童多動癥的認識和關(guān)注，一定要讓那些還在備受多動癥折磨的孩子們走進醫(yī)院接受正規(guī)系統(tǒng)的治療。