從小學(xué)到大學(xué)，再到碩士，直到工作。我性格不是很內向，愛(ài)好廣泛，也沒(méi)什么不良嗜好。為什么他們都不無(wú)視我，不理我？

我今年大一。被孤立，舍友把我當空氣，交流無(wú)效，一說(shuō)話(huà)就冷場(chǎng)。問(wèn)她們原因就說(shuō)沒(méi)事是我想太多。想到要回宿舍就想哭。不想離開(kāi)家。還要一起生活三年半，不能換宿舍不能搬出去住，有什么辦法可以調整心情？

是我做錯了什么？還是我真的令人討厭？

一般每個(gè)感到孤立的人或多或少會(huì )疑惑“我究竟是做錯了什么”“我真的有那么令人討厭”

甚至我們可以說(shuō)，被孤立的人，其實(shí)反而會(huì )是那些喜歡討好別人的人，而不是不討好別人的人。就算從行為上可能表現為反向形成,但內心其實(shí)是渴望融入一個(gè)集體的。

但為什么會(huì )出現這樣的局面呢？

想要融入某個(gè)團體，偏偏又與團體隔離？

你真的理解別人的言語(yǔ)或行為嗎？

小時(shí)候，聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于貓和狗的故事

說(shuō)為什么貓和狗是仇家。因為有一天，當貓第一次見(jiàn)到狗的時(shí)候，其實(shí)是非常喜歡狗的，于是它想跟狗打個(gè)招呼，于是就“喵喵”的呼喚，然后對狗來(lái)說(shuō)，友好的打招呼方式是“汪汪”，而“喵喵”則是在表達不喜歡。所以從此狗就見(jiàn)了貓就生氣。

當然這個(gè)故事是我小時(shí)候，聽(tīng)到的一個(gè)類(lèi)似童話(huà)故事。但這個(gè)故事或多或少折射了兩個(gè)人如果無(wú)法彼此理解，是會(huì )發(fā)生“誤會(huì )”的。

也就是說(shuō)，別人不愿意搭理你，可能并不是認為你是個(gè)壞人或者你有惡意。而是因為你的一言一行很可能無(wú)法把真正的你展現出來(lái)。同時(shí)你也無(wú)法理解別人的一眼一行。那這樣的話(huà)，長(cháng)久下去，相處起來(lái)會(huì )很累。

我想這世上，沒(méi)有一個(gè)人會(huì )喜歡喝一個(gè)不能理解自己的人長(cháng)期待在一塊的。

當你被孤立，而你又不明白，這是一個(gè)信號

我們來(lái)看“孤立”這個(gè)事情。

其實(shí)很多人會(huì )說(shuō)，為什么有些人的孤立看起來(lái)就像好事。比如那些忍辱負重的英雄或者偉人，他們似乎跟常人這個(gè)群體是相對孤立的。

其實(shí)這里是有個(gè)不同之處在于，那些人其實(shí)雖然他們離去而居，但都是處于有意識的狀態(tài)，他們有自己的目標和對自己比較確定的認識。因此雖然他們離群而居，但其實(shí)他們并不會(huì )有被孤立的感覺(jué)，反而滋生的是一種孤獨的感覺(jué)。而這種孤獨感，是對常人有吸引力的。所以你會(huì )看到，這些人雖然人不在江湖，但江湖仍然有他們的傳說(shuō)。

而當一個(gè)人處在孤立當中，而又不明白這是怎么回事。那這只說(shuō)明一件事：你其實(shí)并不了解你自己，你無(wú)法確定知道自己是誰(shuí)。

因此反應在生活關(guān)系當中，就無(wú)法和人發(fā)生真正親密的關(guān)系。

因為你不知道自己是誰(shuí)，別人也就無(wú)從靠近你。而因為你不知道自己是誰(shuí)，那么你也就無(wú)從理解到別人是誰(shuí)。

那么就算，別人想照顧一下你，勉強讓你參加入團體，其實(shí)也容易發(fā)生問(wèn)題或者產(chǎn)生被孤立的感覺(jué)。因為那份彼此的不理解的感覺(jué)始終會(huì )存在，而引起人的不舒服。