青少年癲癇

對智力的影響
癲癇作為一種慢性大腦疾病，每一次發(fā)作都是大腦異常發(fā)電引起的，因此，癲癇的發(fā)作會(huì )對處于生長(cháng)發(fā)育時(shí)期的兒童造成傷害，影響到兒童智力正常發(fā)展，嚴重兒童患者，甚至會(huì )出現智力低下、學(xué)習苦難、呆傻等情況。為此，家長(cháng)一定要引起重視，不能讓一時(shí)疏忽，讓孩子永遠停留在起跑線(xiàn)上。如果發(fā)現孩子患病，應及時(shí)送往醫院，越早治療效果越好。
對心理的的影響
癲癇病灶的位置、性質(zhì)及反復發(fā)作的概率、時(shí)間都會(huì )引起不同性質(zhì)、不同程度的心理障礙。癲癇頻繁發(fā)作后患者常帶興奮或抑郁情緒，活動(dòng)過(guò)多，不服管教，學(xué)習落后等表現。精神運動(dòng)性癲癇可以表現為發(fā)作行為異常，發(fā)作性焦虛或其它情緒體驗，忽然發(fā)作的陌生感等。癲癇大發(fā)作后可以有一段時(shí)間的朦朧狀態(tài)。
對神經(jīng)遞質(zhì)的改變
癲癇病專(zhuān)家介紹，癲癇病的病理生理機制之一就是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)不足、興奮性神經(jīng)遞質(zhì)過(guò)多或二者不平衡所致。而這些神經(jīng)遞質(zhì)對行為認知也產(chǎn)生很大的影響。興奮性神經(jīng)遞質(zhì)如乙酰膽堿、谷氨酸、腦肽類(lèi)，在維持行為和腦電圖激活、促進(jìn)記憶和學(xué)習、影響情緒等方面有密切關(guān)系。
抗癲癇藥物的影響
到現在為止，各種各類(lèi)抗癲癇藥物對認知、行為均有一定影響，例如長(cháng)時(shí)間使用苯妥英鈉可致智力減退，長(cháng)期服用卡巴咪嗪、撲米酮、乙琥胺、丙戊酸等可對兒童行為及學(xué)習均產(chǎn)生不利影響，并可出現煩躁，注意力不集中，稍微定向力障礙等，但絕不能因此而拒絕進(jìn)行抗癲癇的藥物治療。

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